Takallam

A TAKALLAM egy öntanuló korai írás-olvasási program, amely arab hangzást, beszédet és olvasási készségeket tanít 3 és 9 év közötti gyerekeknek. Ezt interaktív játékok, animált történetek, oktatóvideók és dalok használatával érik el, amelyek egyedülálló módon ösztönzik a beszéd és az írás-olvasás alapjainak tanítását a kíváncsi kicsiknek a szavaktól kezdve egészen a mondatolvasási szintig.

Úgy gondoljuk, hogy az arab nyelv tanulásának teljes folyamatát rekonstruálni kell. Ez önmagában szórakoztató tartalommal nem érhető el, ezért a TAKALLAM-ot úgy alakítottuk ki, hogy a gondozóknak és a gyerekeknek teljes körű megoldást nyújtsunk a hagyományos tanulási módszerekre. A TAKALLAM egy átfogó és teljes tanulási rendszert használ, amely az arab írás-olvasás alapjait tanítja meg az otthoni és iskolai tanuláshoz.

Ahhoz, hogy a gyermek már a korai szakaszban beszélni tudjon, játékokat vezetnek be, amelyek képek társításával segítik a szavak kialakítását; ezek a képek aztán egyesülve mondatokat alkotnak. A gyermek ezen játékok után új szavakat és mondatokat is rögzíthet. A gyermek teljesítményének teljes felvételét, valamint a hangfelvételeket elmentjük, hogy a szülők/tanárok később ellenőrizhessék.

A TAKALLAM elsősorban egy szókincs alapú program. Különös figyelmet fordítanak a 21. századi készségekre és témákra is, mint például:

Kreativitás és a képzelet használata

Lehetővé teszi, hogy a gyerekek átvegyék a vezetést azáltal, hogy különböző tevékenységek közül választanak, ez segíti a képzelőerő serkentését, ezáltal fejleszti nyelvüket és szókincsüket.

Kritikus gondolkodás

A kérdések megengedése, az események előrelátása és a befejezések nyitva tartása minden történetben segít a gyerekeknek a kritikus gondolkodásban, és fejleszteni magasabb rendű gondolkodási készségeiket, valamint kérdezési technikáikat.

Jólét és Mindfulness

Az egészséges szokások kialakítása érdekében megtanítjuk a gyerekeket arra, hogyan ápolják testüket és elméjüket, és empátiával, kíváncsisággal figyeljenek a környezetükben zajló eseményekre.

Kommunikáció és együttműködés

A gyermek érdekeit szem előtt tartva kialakított oktatási módszerek. Kezdve a hangtannal és a befejezésig a helyes mondatolvasási és beszédkészség fejlesztésével.

21. századi készségek

Egy tananyag, amelyet műveltségi szakértők készítettek, szem előtt tartva a legújabb tanulási technikákat, amelyeket az arab nyelvtanulás követelményeihez igazítottak.

Sokszínűség és egyenlőség

Saját ütemű alkalmazkodás az egyéni tanulási készségekhez, biztonságos struktúrát adva a gyermeknek a munkához, hogy a mindennapi életben használható szókincs kialakítására összpontosítson.

Haladás követése

Különálló tanulásirányítási rendszer, amely a haladás nyomon követésére szolgál a gyermek teljesítményének ellenőrzésén keresztül, ami azt jelenti, hogy az út egyetlen lépése sem marad el.

Otthon-iskola kapcsolat

Anyagok, források és munkalapok a szülők/tanárok számára kifejlesztett szövegértési készségek továbbfejlesztéséhez, hogy a gyerekek élvezhessék személyre szabott tanulási útjukat.